En cualquier momento y lugar: nuevas aplicaciones digitales móviles para aprender idiomas

Pueblo en Línea 2017:10:18.15:49

Los jóvenes ganadores chinos del grupo de participantes del segmento China de la Qooco Spelling Asia Cup 2017, reciben sus premios de mano de David Topolewski, CEO de Qooco, y de la CTO Mou Hong (primera a la izquierda, primera fila). [Foto proporcionada]

Las aplicaciones para el aprendizaje del idioma inglés se popularizan en China como una necesaria herramienta complementaria.

El uso de dispositivos móviles para aprender inglés se ha extendido en el gigante asiático, no solo para principiantes de nivel medio y avanzado, sino también para los principiantes.

Y hay varias de ellas disponibles para ni?os.

La Qooco Asia Spelling Asia Cup 2017, segmento China, que se llevó a cabo recientemente en un centro de actividades para jóvenes de Beijing, es una prueba del celo que ponen los jóvenes chinos en el aprendizaje del inglés, apoyándose en las aplicaciones digitales móviles.

Noventa estudiantes, seleccionados de entre 100,000 participantes de todo el país, compitieron por los 18 lugares chinos de la Copa, que tendrá su colofón el 12 de noviembre en Kuala Lumpur, Malasia.

La competencia se dividió en tres grupos: principiantes, intermedios y avanzados.

Zhu Weizheng, ganador del grupo avanzado, estudia en la escuela secundaria Hongwen en Dalian, provincia de Liaoning.

Zhu utilizó la aplicación Qooco Talk por media hora diaria, durante cuatro a?os.

"Las tareas que trae la aplicación, desde la ortografía hasta la práctica oral son muy interesantes", afirma este ni?o de 13 a?os.

"Además, puedo obtener comentarios instantáneos sobre mi rendimiento después que leo las oraciones, detalle que mejora mi pronunciación y entonación", a?ade.

El canadiense David Topolewski, CEO de Qooco, afirmó que el aprendizaje del inglés apoyado por plataformas móviles está floreciendo en China, ya que les permite a los estudiantes mejorar sus habilidades, practicando en cualquier momento y lugar.

"Hemos adoptado el método de ense?anza en línea para aumentar la frecuencia de los estudiantes", explica Topolewski. "Además, sus padres y maestros pueden verificar el registro del progreso del estudiante que les ofrece nuestra aplicación".

El estudio con el profesor en el aula y los nuevos sistemas móviles se complementan.

De acuerdo a Topolewski, más de 200,000 estudiantes de 500 escuelas de todo el país utilizan Qooco Talk, aplicación que ha sido desarrollada por una empresa de Beijing.

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